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教育智慧隐喻箴言——以人教版高中《语文》中的几篇文言文为例
教育智慧隐喻箴言——以人教版高中《语文》中的几篇文言文为例
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摘要：
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高中语文教师如何激发学生学习文言文的兴趣
高中语文
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以《咏雪》为例引导学生学习文言文
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注释
创意阅读
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高中语文文言文有效教学策略研究
高中语文
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吟诵朗读
自主学习
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高中语文
文言文教学
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文献信息
| 篇名 | 教育智慧隐喻箴言——以人教版高中《语文》中的几篇文言文为例 | ||
| 来源期刊 | 中学语文（上旬·教学大参考） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（2） | 所属期刊栏目 | 文本解读 |
| 研究方向 | 页码范围 | 36-40 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 7171字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1000-419X.2009.02.015 | ||
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中学语文(上旬·教学大参考)
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