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摘要:
在数学教学中培养学生的人文精神是数学教学的重要内容.根据学生特点和教学实际,充分挖掘数学教材中的人文素材,在数学教学中激发学生对学习的兴趣,培养学生的自主性,使学生形成良好的信念、意志和责任感,培养学生审美情趣和美的创造欲望,培养学生开拓创新精神.
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文献信息
篇名 数学教学中人文精神的培养
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 数学教学 人文精神 培养
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号 G63
字数 2535字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.02.169
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁巧玲 河南省平顶山市新华区教体局教研室 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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数学教学
人文精神
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
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