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解题教学要注重渗透数学思想
解题教学
一题多解
思想渗透
数学解题要善于洞察题源
回归课本
变式教学
自主探究
合作交流
要解题,会审题 ——浅谈小学应用题审题解题技巧
小学数学
审题解题
细节
数量关系
教给读题方法提升解题能力
小学数学
读题方法
解题能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 复习解题时要注重题干分析
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 题干分析 高三复习 解题 离子方程式 化学方程式 学生 化学式 准确率
年,卷(期) 2009,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G633.410.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玉荣 2 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
题干分析
高三复习
解题
离子方程式
化学方程式
学生
化学式
准确率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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