再论临床药师培养中应处理好的几个环节

• 作者: 叶晓芬 蔡映云
• 来源期刊: 中国医院
• 学科: 医学
• 关键词: 临床药师培养 教学理念
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 特别策划
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: R1
• 字数: 3450字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0592.2009.11.005

摘要

结合工作实践,阐述在临床药师培养中如何具体地处理几个环节.进一步提出:临床实践是"学用药"最主要的途径;临床实践培养目标是提高临床药师的核心能力;通过对住院病人进行全程化药学监护,让学员学会如何看病人;病例讨论是最主要的互动式教学方法;临床药师师资队伍的建设足当务之急;教学药历是临床药师培养的重要手段;临床药师要分管床位,加强全程化药学监护;病例的选择、考核专家的确定以及适当的提问是病例考核的关键.