高中物理学习评价法简介

• 作者: 陈兰花
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 学习评价 口头表达 物理数学 物理图 实地观测 物理学习 课程标准 问卷调查 书面测验
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】新课程标准强调将评价渗透到课程实话的各个环节中,除了书面形式的试卷测验以及口头表达、描绘物理图、绘制物理数学图表、读图分析等常见的评价形式,还要注意观察学生在讨论、实地观测、探究等活动中的表现来评价学生。此外,还可根据需要采用访谈、自我报告、轶事记录、作业、作品

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兰花		1	0	0.0	0.0