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摘要:
本文结合具体职业学校两级管理中存在的问题和不足,以优化现有管理制度、完善两级管理模式为目标,在此基础上引出一种名为“两级三面”的管理形式,希冀探索出实施校系两级管理的有效途径。
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学生管理
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文献信息
篇名 职业学校“两级三面”管理模式初探
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 职业学校 管理模式 两级三面
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G712
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
管理模式
两级三面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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