如何营造良好的体育课堂教学气氛

• 作者: 崔景栋
• 来源期刊: 新农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 课堂气氛 情感 兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

课堂教学气氛的优劣直接作用于学生，它与教学效果有着密切联系。良好的课堂心理气氛是一种催人奋发的教育力量，它可以消除学生在课堂上产生的心理压力，使学生处于积极的、主动的学习状态，它能使学生在活动中感受到潜移默化的教育。因此，建立良好的师生关系，创造严格要求与宽容和谐的客观环境，是构成体育教学心理环境的重要前提，也是提高课堂教学质量、获得体育教学成功的关键，而这种轻松愉快的体育心理环境，正是体育教学目标的追求。

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1	崔景栋		1	0	0.0	0.0