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原文服务方: 新课程       
摘要:
当前,我国小学教育体制改革已经进入了关键时期,新教育时代的到来使得小学语文教学模式和目标都发生了一些变化.语文是小学阶段的基础课程之一,其课堂教学效果将直接影响学生接受语文知识的程度.小学阶段的学生还没有形成较为成熟的学习意识,良好的课堂氛围不仅有利于激发学生对语文知识的学习兴趣,还有利于激发学生参与语文教学活动的积极性.如何营造良好的课堂氛围已经成为小学语文教师面临的重要课题.就小学语文教学中营造良好课堂气氛的相关内容展开了一系列的研究.
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小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
小学语文教学
营造气氛
具体方法
论小学语文教学中良好课堂气氛的营造方法
小学语文
课堂气氛
营造方法
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 课堂教学 课堂气氛
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
课堂气氛
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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