直接拼读法在英语教学中的运用

• 作者: 章慧婷
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 读法 英语单词 字母组合 教学程序 教学顺序 死记硬背 机械记忆
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章慧婷		3	0	0.0	0.0