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摘要:
(苏教版五年级上册第1课) 设计理念 语文姓“语”,是唯一以言语形式为教学内容的特殊学科。我们要坚定不移地紧抓语言文字这个本体,关注作者遣词造句的精当以及谋篇布局的匠心,在感受语言艺术魅力的同时,深入体会文本深邃的思想,精辟的见解,丰富的情感,实现工具性和人文性的融合,
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文献信息
篇名 《师恩难忘》教学
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 教学内容 《师恩难忘》 语言文字 设计理念 言语形式 谋篇布局 遣词造句 艺术魅力
年,卷(期) xxywjx_2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘荃 江苏南京晓庄学院第一实验小学 21 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学内容
《师恩难忘》
语言文字
设计理念
言语形式
谋篇布局
遣词造句
艺术魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
论文1v1指导