以多种活动激发学生英语学习兴趣——以《牛津小学英语2A》Unit 1 Part A＆B为例

• 作者: 陈宁
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 牛津小学英语 英语学习兴趣 《英语课程标准(实验稿)》 学生 激发 英语教师 课堂教学改革 引领作用
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

为帮助广大小学英语教师更好地领会《英语课程标准（实验稿）》的精神，把握小学英语课堂教学改革的前进方向，发挥名师的教学示范和专家的专业引领作用，本次暑假合刊遴选了一组名优小学英语教研员、英语教师的课例设计的文章、供教师们参考、选用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宁		1	0	0.0	0.0