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高中英语课堂教学目标设计的偏差分析
高中英语
课堂目标
教学目标设计
高中英语课堂教学交际化的方法探究
师生关系
活用教材
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课堂辩论
情景剧
基于"五学"策略的高中英语课堂阅读教学
英语课堂
阅读教学
'五学'策略
高中英语课堂沉默现象探析及其对策研究
高中英语教学
课堂沉默
教师课堂霸权
应试教育
生态课堂
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语课堂对话教学的实践与思考
来源期刊 考试.高考英语版 学科 教育
关键词 对话教学 英语课堂 实践 高中 教学过程 教学质量 教学存在 “灌输”
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新艳 9 17 1.0 4.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
对话教学
英语课堂
实践
高中
教学过程
教学质量
教学存在
“灌输”
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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