引入趣味物理实验 培养学生能力

• 作者: 徐建平
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 学生能力 趣味 培养 物理教学 学习热情 实践能力 探究能力
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理是一门以实验为基础的学科，而实验又是学生直接获取理论知识的环节．学生通过实验可以领略自然界的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心和求知欲，探索自然界的奥秘．在物理教学中，如果能够巧妙地引入趣味物理实验，不仅可以激发学生的学习热情，而且有利于提高学生的实践能力、创新能力和探究能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐建平		3	1	1.0	1.0