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摘要:
【正】拓宽和增加学生的课外阅读是新时代语文学科教育发展的需要,新课标正是顺应了这个要求,给了学生一个"自主学习、自主发展"的广阔空间。使学生能够在课外阅读中,更好的培养自己的语文素养。作为一名语文教师,怎样去进行课外阅读呢?我将从以下两个方面谈起。
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探析在课外阅读中发展学生的语文素养
课外阅读
缺失现状
语文素养
发展途径
提高课外阅读能力提升语文核心素养
课外阅读能力
语文核心素养
提升策略
培养课外阅读兴趣,提升语文核心素养
课外阅读
搭建平台
创设环境
阅读方法
加强课外阅读,提高学生的语文素养
兴趣
方法
探究
语文素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 拓宽课外阅读 培养语文素养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 课外书籍 图书角 朗读能力 精神生活 阅读面 精神空虚 自我教育 学科教育 政治理论 读书笔记
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温素花 河北省邢台县会宁镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课外书籍
图书角
朗读能力
精神生活
阅读面
精神空虚
自我教育
学科教育
政治理论
读书笔记
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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