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摘要:
<医用高等数学>课程是医科院校的重要基础课,担负着文化教育和技术教育双重任务.本文分析了当前<医用高等数学>教学中存在的问题,提出了引入数学教学软件,对该课程进行教学改革的方案,并对教学改革所涉及的各方面问题进行了论述.通过这项教学方法 的改革,能够进一步提高该课程的教学质量,使<医用高等数学>教学水平上升到一个新的台阶.
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文献信息
篇名 引入数学软件改革《医用高等数学》教学
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 医用高等数学 数学软件 教学改革
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 1731-1732
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2009.09.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彬 南方医科大学生物医学工程学院 40 163 7.0 10.0
2 王涛 南方医科大学生物医学工程学院 73 301 9.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医用高等数学
数学软件
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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