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摘要:
从高等数学课程的开设,教学大纲的编写与教材建设,学科间的渗透和交流,数学建模竞赛的实践,考试机制等方面对高等数学的教学进行改革.实践表明,通过教学改革充分调动了学生的学习积极性,提高了学生的数学能力,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 高等数学教学改革实践
来源期刊 高师理科学刊 学科 数学
关键词 高等数学 教学改革 数学能力
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-92
页数 分类号 O13
字数 3151字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2011.06.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何莉敏 内蒙古科技大学数理与生物工程学院 36 45 3.0 4.0
2 王嘉谋 内蒙古科技大学数理与生物工程学院 15 15 3.0 3.0
3 石琳 内蒙古科技大学数理与生物工程学院 60 219 7.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
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