高等数学课程的教学改革探讨

• 作者: 李君 陈华锋
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 教学改革 数学思想 认知规律
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2006.08.052

摘要

高等数学课程的教学对高校创新型人才的培养具有重要作用,其课程教学改革受到普遍关注.从正视现代数学的思想观点与方法、强调学科交叉、与高速发展的计算机技术相结合、符合学生的认知规律等4个方面对高等数学课程教学的改革进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李君	国防科技大学理学院	4	19	2.0	4.0
2	陈华锋	华中农业大学理学院	8	37	4.0	6.0