网络学习的心理因素与干预策略研究

• 作者: 田小勇
• 来源期刊: 新乡学院学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 网络学习 心理因素 干预策略
• 年，卷（期）: xxxyxbshkxb_2009,（5）
• 页码范围: 180-182
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4

摘要

网络学习和传统学习一样也存在学习心理问题,而且呈现新的、更加复杂的特点,网络学习的心理因素严重影响网络学习的质量。本文在综观国内外研究资料的基础上,概括、论述了影响网络学习的心理因素、干预策略等问题,以期为有效提高网络学习质量提供依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田小勇	河南师范大学教育技术系	13	54	4.0	7.0