几何证明学习的心理因素和过程分析

• 作者: 赵小云
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（自然科学版）
• 关键词: 几何证明 心理因素 心理过程
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 97-100
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

分析和讨论了初中学生在平面几何证明学习过程中的各种心理因素和心理过程.心理因素主要包括问题的情境因素和个人因素两个方面；几何证明的心理过程可分为对问题情境的信息感知、探索问题的证明思路和叙述表达三个层次.