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摘要:
【正】《信息技术课程指导纲要》指出信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。
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高中信息技术
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中信息技术教学中的合作学习
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中信息技术 课程指导纲要 学习过程 教学动态 图文混排 基本组织形式 理念要求 团体成绩 课外时间
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 G633.67
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
课程指导纲要
学习过程
教学动态
图文混排
基本组织形式
理念要求
团体成绩
课外时间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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