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如何把握历史课堂讨论的时机
如何把握历史课堂讨论的时机
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摘要：
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实践讨论型新历史课堂
初中历史
开放性讨论
历史课堂
把握核心目标,打造高效历史课堂
三维教学目标
核心目标
学情分析
以课堂讨论艺术升温高中历史课堂
高中历史
教学
课堂
讨论
初中历史课堂话题讨论实践探索
初中历史
话题讨论
转换角色
创新意识
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 如何把握历史课堂讨论的时机 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（4） | 所属期刊栏目 | 思路导航 |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-10 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 1438字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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