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摘要:
在上<林黛玉进贾府>这篇课文之前,学生对<红楼梦>早已如雷贯耳,对书中的人名也很熟悉.课前,我布置预习任务,要求细读课文并将<红楼梦>的前五回通读一遍.这时,就有学生提出来:老师,课文这么长,你告诉我们上课要讲些什么,我们可以省点时间,而且上课也跟得上你的思路,效率更高.
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评点批注
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自主学习
《林黛玉进贾府》
谨小慎微林黛玉
林黛玉
贾府
谨小慎微
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧妙激发学生的问题意识——《林黛玉进贾府》教后记
来源期刊 内蒙古教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 个案探究
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 郭惠榕 3 0 0.0 0.0
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内蒙古教育
月刊
1008-1216
15-1044/G4
16开
呼和浩特市新城南街121号
16-6
1952
chi
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