422名大学新生学校适应能力对心理健康的影响

• 作者: 杨翠英 霍建勋
• 来源期刊: 中国校医
• 学科: 医学
• 关键词: 社会适应 学生保健服务
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 633-634
• 分类号: R395
• 语种: 中文

摘要

目的 为探讨大学新生学校适应能力与心理健康的关系. 方法 采用大学新生学校适应自评量表和症状自评量表(SCL-90),对422名大学新生进行测试. 结果 大学新生人际交往适应较好,生活适应能力较差;学校适应量表总分及各维度得分与SCL-90总分和因子分呈显著负相关;多元线性回归分析表明,情绪适应、交往技巧和同学关系是影响大学新生心理健康的3个最重要的因素. 结论 大学新生学校适应能力与心理健康状况有密切联系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨翠英	包头医学院公共卫生学院儿少卫生教研室	21	149	8.0	11.0
2	霍建勋	包头医学院公共卫生学院儿少卫生教研室	25	150	8.0	11.0