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摘要:
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如何提高初中生学习历史的兴趣
提高
初中历史
学习兴趣
如何培养初中生学习数学的兴趣
初中生
数学学习
兴趣
如何培养初中生历史思辨能力
初中历史
思辨能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何培养初中生学历史的兴趣
来源期刊 华夏女工 学科 教育
关键词 历史课 培养 初中生 学生学习 青少年学生 间接知识 学习动力 学习成绩
年,卷(期) hxng_2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘相美 1 0 0.0 0.0
2 郑富华 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史课
培养
初中生
学生学习
青少年学生
间接知识
学习动力
学习成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华夏女工
月刊
1671-1335
CN 34-1237/GO
北京市海淀区中关村路18号(财智国际大厦A栋808)
出版文献量(篇)
870
总下载数(次)
1
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