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如何“读懂”古典诗歌
如何“读懂”古典诗歌
作者:
陈文奎
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古典诗歌鉴赏
高考语文试题
《寄远》
情感变化
题目设置
山东省
首句
考生
摘要:
2009年山东省高考语文试题的古典诗歌鉴赏材料为杜牧的绝句《寄远》.“南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。正是客心孤回处,谁家红袖凭江楼?”题目要求考生回答两个问题:(1)首句中“悠悠”在诗中有何作用?(3分)(2)本诗后两旬表现了诗人怎样的情感变化?请作简要分析。(5分)原诗短小精悍、浅显易懂,题目设置在鉴赏语言和理解感情方面,
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初中语文
古典诗歌
情感教育
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
如何“读懂”古典诗歌
来源期刊
新高考:高三语文数学外语
学科
教育
关键词
古典诗歌鉴赏
高考语文试题
《寄远》
情感变化
题目设置
山东省
首句
考生
年,卷(期)
2009,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-16
页数
2页
分类号
G633.33
字数
语种
DOI
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
古典诗歌鉴赏
高考语文试题
《寄远》
情感变化
题目设置
山东省
首句
考生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新世纪智能
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6806
CN:
32-1878/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号A楼20层
邮发代号:
28-318 28-372 28-373
创刊时间:
2018
语种:
chi
出版文献量(篇)
4010
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6
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