参与型大学德育模式研究

• 作者: 王红梅 陈玉祥
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 参与型 德育 主体性教育 道德实践
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教育学论坛
• 页码范围: 798-799
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2009.05.044

摘要

大学德育要取得实效,必须实践主体性教育的基本理念,采用参与型德育模式,通过主题演讲、启发式讨论、研究性学习等手段丰富课堂教学,鼓励学生参与德育过程进行情感体验.同时,大学德育必须走出课堂、回归生活,积极引导学生自主进行道德实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉祥	盐城工学院社会科学部	14	57	5.0	7.0
2	王红梅	盐城工学院社会科学部	40	70	4.0	6.0