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摘要:
本文以怀化学院为例,在深入调查的基础上,对该校专业结构的现状、历史、特点和存在的问题进行了分析,由此论述了新增地方本科院校专业结构调整优化的基本原则。
内容分析
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文献信息
篇名 论新增地方本科院校专业结构调整的现状与原则——以怀化学院为例
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 专业结构 专业调整 地方院校
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨吉兴 怀化学院教务处 45 131 6.0 9.0
2 姜又春 怀化学院教务处 17 117 4.0 10.0
传播情况
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专业调整
地方院校
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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4834
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11
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