利用“v-t”图象求解“板-块”问题

• 作者: 杜中华
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 求解 图象 利用 典型问题 牛顿定律 物理情境 物理过程 解题思路
• 年，卷（期）: zxwl_2009,（11）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

“板-块”问题是力学中典型问题，涉及牛顿定律、运动学规律、能量及动量等知识．此问题因物理情境复杂多变，仅依靠解析法求解有时较为困难，在这种情况下利用“v-t”图象，可帮助分析物理过程、明晰解题思路，是重要的辅助工具．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜中华		1	0	0.0	0.0