作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
不同的气质类型有其各自独特的特征。在教育过程中,教师应对师生双方的气质类型特点都有一定的了解,选择适合彼此的教育教学方式,扬长避短,更好的因人施教。
推荐文章
ADHD儿童气质类型及相关因素分析
注意缺陷多动障碍
气质
影响因素
过度换气综合征儿童的气质类型分析
儿童
气质
过度换气综合征
临床护士气质类型、乐观倾向与心理健康的相关研究
临床护士
气质类型
乐观倾向
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 气质类型差异与因人施教
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 气质类型 个性差异 因人施教
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马雅菊 渭南师范学院教育科学系 37 108 4.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
气质类型
个性差异
因人施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导