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摘要:
随着理智的累积性发展,人类的成熟乃是必然,但我们怎样在走向成熟的过程中不断地回望童年,以保持人类智慧不至于僵化?
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文献信息
篇名 重新找回教育的烛光
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 烛光 教育 人类智慧 累积性 成熟
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G4
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研究主题发展历程
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烛光
教育
人类智慧
累积性
成熟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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