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摘要:
目前医学生临床技能考核评价方法单一,直接影响了医学生培训的质量和进一步发展提高.本文分析了目前我国医学生临床技能考核存在的突出问题,以及介绍了国际上临床技能考核评价分析的最新进展,重点是某医院利用计算机技术将图、声、像、景生动地融合,模拟出临床实际环境,将医学生应掌握的临床基本技能从不同的角度和形式进行考核命题和考核的新模式.
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文献信息
篇名 临床技能考核多媒体系统的应用
来源期刊 解放军医院管理杂志 学科 医学
关键词 临床技能考核 多媒体 医学教育 培训
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 医院教育训练管理
研究方向 页码范围 493-494
页数 2页 分类号 R197.32
字数 2379字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9985.2009.05.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨志高 第二军医大学长海医院医教部教务科 7 28 3.0 5.0
2 沈洪兴 第二军医大学长海医院医教部教务科 103 645 11.0 20.0
3 徐正梅 第二军医大学长海医院医教部教务科 27 184 8.0 12.0
4 陈智 第二军医大学长海医院医教部教务科 22 130 7.0 10.0
5 张帆 第二军医大学长海医院医教部教务科 22 128 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床技能考核
多媒体
医学教育
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军医院管理杂志
月刊
1008-9985
31-1826/R
大16开
上海市翔殷路800号
4-662
1994
chi
出版文献量(篇)
9696
总下载数(次)
11
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