学习实践科学发展观要坚持分类指导

• 作者: 张洪岭
• 来源期刊: 支部生活（山东）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习实践活动 科学发展观 类指 贴近实际
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

坚持分类指导是开展深入学习实践科学发展观活动的重要原则，只有搞好分类指导，才能使学习实践活动贴近实际，取得实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪岭		1	0	0.0	0.0