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摘要:
在2009年第5期的《小学语文教学》上拜读了林春曹老师的《习作评改:把真话说到底》,心中产生许多感想,一言以蔽之:本节课在“战术”上可圈可点,而在“战略”上则得不偿失。成功之处众所周知,无须赘言,笔者想谈谈本节课的不足,请教方家。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一堂得不偿失的作文课--与林春曹老师商榷
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 老师 林春 作文课 《小学语文教学》 习作评改
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G451.6
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1 袁有鹏 6 0 0.0 0.0
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节点文献
老师
林春
作文课
《小学语文教学》
习作评改
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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