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摘要:
显微镜的使用是中学生必须掌握的一项基本技能.学生对显微镜既有神秘感,又有着强烈的好奇心.在练习显微镜使用的过程中,他们常常趁老师不注意的时候,把头发、树叶,甚至自己的手指放到显微镜下进行观察.其实,在显微镜实验教学中有许多可提高学生显微镜使用技能的课程资源值得我们去挖掘,笔者做了七点尝试.
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文献信息
篇名 探究显微镜的七点尝试
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 实验园地
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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