作文教学应该回归传统

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 循环练习 引导学生 读书 思考 作文教学
• 年，卷（期）: 2009,（31）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

只要稍加思考,我们就会明白,作文不能速成,作文教学必须引导学生走厚积薄发的传统之路,把作文纳入读书-阅世-思考-作文的系统循环练习中.也就是说,不可孤立地只抓作文这个单一环节,而放弃读书、阅世和思考这三个至关重要的奠基过