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摘要:
以黑龙江省教育援藏西藏日喀则地区校长培训与西藏农村小学校长工作经历依据,论述学校文化建设、特别是如何建设学校校园文化问题,为教育差异较大的西藏农村小学校园文化建设提供借鉴.
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文献信息
篇名 校园文化建设中感悟教育的差异
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 校园文化 校园文化建设 感悟
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 西藏学员专栏
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G40-055
字数 3226字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.09.053
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
校园文化建设
感悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
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33355
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