如何加快创业教育的发展

• 作者: 李慧莉
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创业教育 创新教学模式 教育教学改革 中职学校 企业实践 跟踪服务机制 创业实践 创业设计
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

创业教育是一项有特定目的的系统工程。它的实施必须贯穿于中职教育各阶段，需要企业与社会各界的支持。学校应从下列四个方面开展创业教育：（一）加强创业教育教学改革．创新教学模式。中职学校构建具有创业教育特色的课程结构。实现就业指导和创业教育的有机结合：探索以“创业调查——创业设计与答辩——创业实践”为主要环节的创业教学模式．增强创业教学的实践性和操作性；积极开展创业方案设计、专题讲座、典型案例分析、校友创业报告会、创业政策方针专题研讨会等多种形式的专题教学。（二）学校要结合自身的专业特色、特点．创设和模拟真实的创业情境．积极开展创业教育社会实践，加强创建学生创业基地：（三）建立创业教育的保障机制。促进创业教育的开展。加强创业教育师资队伍的建设．通过教育培训、企业实践和参与企业筹划等途径，培养造就一支高素质的专、兼职创业教育师资队伍：建立对毕业生“跟踪服务机制”和对创业成绩突出毕业生的激励机制。