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摘要:
对目前传统本科教育模式、高职高专教育模式的优缺点进行了现状分析后,提出融合二者优点,摒弃二者缺点的基于融合机制的本科订单式人才培养模式,并对这一模式进行系统阐述,结合武汉大学动力与机械学院的实践探索得出相关结论.
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内容分析
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文献信息
篇名 本科订单式人才培养模式的实践探索
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 本科订单式 人才培养模式 实践探索
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 教学管理与评价
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G64
字数 2839字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.23.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李汉宁 武汉大学动力与机械学院 4 14 2.0 3.0
2 陈定 武汉大学动力与机械学院 5 17 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
本科订单式
人才培养模式
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
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