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摘要:
在计算机技术快速发展的今天,如何让计算机帮助读者把重要的知识点找出来成为一个待解决的问题.本文解决了如何让计算机快速自动提取教材中的知识点的问题.在实现过程中,采用正则表达式匹配知识点的类型,对整个文本进行扫描,匹配成功,存入数据库.
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文献信息
篇名 正则表达式在计算机类教材知识点提取的应用
来源期刊 计算机与现代化 学科 工学
关键词 正则表达式 知识点提取 模式匹配
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 计算机辅助教学
研究方向 页码范围 111-112,116
页数 3页 分类号 TP311
字数 2381字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-2475.2009.07.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙勤红 16 33 3.0 5.0
2 朱颖文 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (174)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (3)
1996(2)
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2000(2)
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2001(2)
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2002(1)
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2005(1)
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2007(3)
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2009(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
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2013(1)
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2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
正则表达式
知识点提取
模式匹配
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机与现代化
月刊
1006-2475
36-1137/TP
大16开
南昌市井冈山大道1416号
44-121
1985
chi
出版文献量(篇)
9036
总下载数(次)
25
总被引数(次)
56782
论文1v1指导