刍议如何提升电子备课的绩效

• 作者: 刘开
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 工学
• 关键词: 电子备课 绩效 提升
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 技术与应用
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: TP3
• 字数: 4426字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2009.10.081

摘要

电子备课随着教育信息化的深入推进,已在各校蓬勃开展,但同时也出现了一些迫切需要解决的问题.诸如备课的原创性、教师的钻研性、管理的规范性等.本文拟引入绩效管理的理念,尝试从应用层面出发,分析存在的问题,归纳整理出一些提升电子备课应用绩效的方法和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘开		9	9	1.0	3.0