中职学生创业能力培养的分析与研究

• 作者: 周万民
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创业教育 创业能力 实践策略
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G718.3

摘要

职业教育往往是传统意义上的就业教育,也就是通过培养学生的知识和技能,出去适应一份职业,谋得一份工作,这是一种被动就业,如果通过实施创业教育,把中职学生就业的包袱转化成创业的人力资源,这就是一个伟大的转变。本文对中职学生创业能力的培养进行了理论分析和探讨,思考了中职学校实施创业教育的策略方法。