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摘要:
【正】新的语文课程标准,更注重了学生能力的培养。这一新的教学思想,旨在培养学生的主体意识,力求创造一个有利于发挥学生主观能动性的环境,使学生真正成为学习的小主人。
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小学语文自主学习能力培养研究
小学语文
自主学习能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文自主学习
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 学语文 鸟的天堂 教学效果 自主学习 阅读实践 学习小组 课程标准 桂林山水 语言美 合作探究
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高瑞生 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学语文
鸟的天堂
教学效果
自主学习
阅读实践
学习小组
课程标准
桂林山水
语言美
合作探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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