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如何培养中学生英语自主学习能力
如何培养中学生英语自主学习能力
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摘要：
要提高英语课堂教学的效果,教师必须转变传统的思想观念,培养学生的自主学习能力,让学生自己到语言实践中去接触、运用和归纳。学生自主学习能力的培养,要求教师运用创设情景、改革评价体系、学法指导与习惯培养等手段,调动学生的学习积极性。
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教学质量
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 如何培养中学生英语自主学习能力 | ||
| 来源期刊 | 今日南国：理论创新版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 主动权 创设情景 评价体系 学法与习惯 教学气氛 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 62-63 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主动权
创设情景
评价体系
学法与习惯
教学气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日南国：理论创新版
主办单位：
广西日报社
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
45-1334/C
开本：
出版地：
广西南宁市民主路21号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4220
总下载数（次）
13
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