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巧借外力,激活中职生语文学习的热情
巧借外力,激活中职生语文学习的热情
作者:
岑建毅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
语文学习
摘要:
中职生学习语文缺乏必要的兴趣和热情,为扭转中职语文教学这种颓势,本文结合中职教学的实际,在语文教学中根据大语文教学的理念,借助学生对专业科的兴趣优势,将专业科的一些知识巧妙地穿插于语文教学之中,用专业课的教学方式来改造语文科的教学模式,以激发中职学生学习语文的兴趣与热情.实践证明,这种"巧借外力"的方法取得了一定的教学效果.
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写作教学
触点
思维
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文献信息
篇名
巧借外力,激活中职生语文学习的热情
来源期刊
广东教育(职教版)
学科
教育
关键词
中职
语文学习
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
专业建设
研究方向
页码范围
37-38
页数
2页
分类号
G71
字数
3306字
语种
中文
DOI
五维指标
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序号
姓名
单位
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岑建毅
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chi
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8280
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2962
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