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摘要:
本文阐述了济宁医学院构建的卫生检验专业创新型人才培养体系,具体包括四个方面的内容:凸显专业特色和个性化培养的创新教学内容和课程体系;旨在培养动手操作能力和分析解决问题能力的创新实验教学体系;力图提高学生理论与实践结合能力的后期实践教学体系;具有浓郁创新色彩的课外创新活动和社会实践体系.
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学科竞赛
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种子生产与经营专业人才培养模式创新与实践
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种子生产与经营专业
人才培养模式
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 卫生检验专业创新型人才培养体系的构建与实践
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 卫生检验 创新人才 培养体系 构建 实践
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 人才培养模式
研究方向 页码范围 39-40,59
页数 3页 分类号 G64
字数 4088字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.06.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨金玲 济宁医学院医学检验系 49 136 6.0 8.0
2 张凯 济宁医学院公共卫生学院 88 316 8.0 11.0
3 陈廷 济宁医学院继续教育学院 92 356 9.0 14.0
4 聂尚丹 济宁医学院医学检验系 46 185 8.0 11.0
5 王文军 济宁医学院公共卫生学院 112 669 15.0 19.0
6 李晶 济宁医学院公共卫生学院 83 589 13.0 19.0
7 高哲学 济宁医学院公共卫生学院 9 57 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
卫生检验
创新人才
培养体系
构建
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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