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摘要:
人类历史的发展,离不开自然环境的发展.或者说,人类社会的发展是以自然环境的发展为前提的.自然界的发展变化是不以人类的意志为转移的,有其客观规律性,人类必须尊重客观规律.同时,人类以自身的智慧与能力按照自己的意愿利用自然和改造自然,使自然界留下人的印迹.人类对自然的改造要尊重自然规律,要取之有度,否则就会破坏自然环境而受到惩罚.这就是人类与自然环境的辩证关系.本文结合历史教学相关内容,探讨历史学科的环境教育问题.
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文献信息
篇名 历史学科的环境教育
来源期刊 世纪桥 学科 历史
关键词 历史学科 中学 环境
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 文史天地
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 K2
字数 3023字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.23.019
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研究主题发展历程
节点文献
历史学科
中学
环境
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
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