“3＋1”的力量

• 作者: 黄之花
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 力量 任课教师 学生成长 学科教学 合力作用 合作伙伴 总成绩 高三
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

“3＋1”，在我看来有两层含义第一层，是“语数外＋选修”这四门学科对于学生高考总成绩的重要作用。另一层，是“语数外的任课教师＋班主任”这四位教师在高三一年中对于学生成长的合力作用。而事实上，这两层意思在实质上是一致的，因为我们的教师总是和他所承担的学科教学紧密地联系在一起。一年来，我和我的三位合作伙伴一起，在高三的舞台上，尽我们最大努力，演绎着属于高三（1）班的精彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄之花		4	0	0.0	0.0