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摘要:
在我校和市区其他学校进行的统考中,有一道“选择正确读音”的试题,其中“薄壳结构”一词中“薄壳”的读音引起了师生很大的争议。
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文献信息
篇名 “薄壳”应该怎么读
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 读音 学校 师生
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 马清蓉 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
读音
学校
师生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
总被引数(次)
7410
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