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摘要:
作为职业学校的班主任要从培养学生的健康心理、团结协作的精神、自我教育能力和爱岗敬业的职业道德方面务实高效地开展班主任工作。因势利导,巧施策略把班主任工作做好,以造就大批合格的中等专业技术人才。
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浅谈职业学校的班主任德育工作
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做好职业学校班主任工作
职业学校
班主任
思想教育
内容
形式
重点
班级管理
简论职业学校班主任工作的几个重点
职业学校
班主任
工作重点
新时期职业学校班主任德育工作的策略
职业学校
班主任
教育策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业学校的班主任工作浅议
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 班主任工作 职业学校 自我教育能力 专业技术人才 健康心理 团结协作 职业道德 爱岗敬业
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
职业学校
自我教育能力
专业技术人才
健康心理
团结协作
职业道德
爱岗敬业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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