研究声乐教学新思路

• 作者: 杨蕊
• 来源期刊: 黄河之声：科教创新版
• 学科: 文学
• 关键词: 声乐教学 教育教学 教学模式 思维方法 师生互动 创设问题 教师 学生
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: J616-4

摘要

开辟教育教学新思路,对教师和学生来说都是一种全新的实践。打破常规的声乐教学模式,创设一种全新的思维方法,完全以学生能学到什么？掌握什么为主线,把教师“独角”活动变为师生互动,把单一的声乐技能课变为多元化的综合课和激发学生创设问题,解决问题的研究课。这不仅是教师的义务,更是教师的责任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨蕊		6	1	1.0	1.0